Ikatan Guru Indonesia

Ikatan Guru Indonesia (IGI) adalah organisasi guru yang diinisiasi sejak tahun 2000 dengan nama Klub Guru Indonesia di bawah kepemimpinan Ahmad Rizali dan secara resmi berbadan hukum pada tanggal 26 November 2009 dan disahkan oleh Kementerian Hukum dan HAM dengan SK Depkumham Nomor AHU-125.AH.01.06.Tahun 2009.

SAGUSABLOG

SAGUSABLOG membuka workshop daring menggunakan sarana chatting melalui aplikasi telegram, dibantu dengan modul dan video pembelajaran sehingga mudah dipahami peserta workshop daring walaupun belajar mandiri di rumah masing-masing.

Teka-Teki Cerita Matematika

Haji Kiswanto dan Haji Taspirin adalah dua peternak kambing paling sukses di Desa Pesahangan. Dahulu ketika masih muda, selepas menempuh pendidikan tingkat menengah di SMK Komputama Pesahangan, mereka berdua memutuskan untuk tetap tinggal di desa yang mereka cintai. Keduanya sudah menyisihkan uang untuk membeli sepasang kambing muda dari hasil PKL saat Semester IV.

Jumat, 23 Oktober 2020

Ingin Blogwalking ke Blog Milik Blogger Lain yang Berada di Kota yang Sama? Ini Caranya.

Blogwalking lokal kota atau kecamatan
Sebagaimana asumsi, kepo (knowing every particular object) adalah hal yang berbahaya. Bagi sebagian orang, kepo bisa menjadi semacam obsesi atau candu. Padahal sebagai manusia, kita tidak mungkin memiliki kemampuan Maha Tahu sebagaimana yang dimiliki Allah, sehingga dapat disimpulkan kepo sebagai obsesi tidak akan menemukan penyelesaiannya. Tubuh kita sekarang yang mudah rusak ini tidak akan sanggup menampung kemampuan semacam itu. Keinginan kita terlampau besar, tetapi kapasitas maksimal kita terbatas.

Namun, terkadang kita ingin mengetahui blogger-blogger yang berada di kota atau kabupaten yang sama. Siapa tahu kita dapat menemukan blog milik teman saat bersekolah dahulu. Ada sebuah trik untuk merealisasikan keinginan ini.

Caranya sebagai berikut:
  1. Berdoa supaya dijauhkan dari niat yang busuk.
  2. Salin dan rekatkan alamat berikut di address bar: https://www.blogger.com/profile-find.g?t=l&loc0=ID&loc1=Nama+Provinsi&loc2=Nama+Kab/Kota/Kecamatan.
  3. Perhatikan bagian kode setelah "loc1=". Ganti "Nama+Provinsi" dengan nama provinsi kalian, misalkan Jawa+Tengah.
  4. Perhatikan bagian kode setelah "loc2=". Ganti "Nama+Kab/Kota/Kecamatan" dengan nama kabupaten/kota/kecamatan kalian.
  5. Bagian kode setelah "loc0=" tidak usah diganti. "ID" adalah kode untuk Indonesia, kecuali rekan-rekan mau kepo blogger dari negara lain. Isian loc0 hanya bisa diisi dengan kode dua huruf yang telah ditetapkan oleh International Organization for Standardization (ISO) dalam ISO 3166 pada kolom Alpha-2.
  6. Rekan-rekan akan diarahkan menuju halaman yang berisi daftar profil blogger.
  7. Klik pada tiap-tiap profil, rekan dapat menemukan blog milik blogger tersebut di situ.
  8. Menjaga niat baik.

Blog Rekan-rekan Workshop Online SAGUSABLOG Lanjutan Gelombang 49 (Kelas 49-D)

Pembelajaran daring

Berikut adalah daftar blog rekan-rekan satu kelas pada Workshop Online SAGUSABLOG Lanjutan Gelombang 49.

Mentor
Rifki Yunanda (SDN 011 Sungai Kubu): rifqipastibisa.igi.my.id
Radiartono (SMK Negeri 1 Pasarwajo): radon.igi.my.id

Rekan
Muhammad Wanai Mada (SMP Negeri 3 Malili): wanaimada3.igiku.my.id
Lasminingsih (SDN Panongan II): bloglasmi.igiku.my.id
Elizabet (SD Negeri 1 Ranteangin): elizha.igiku.my.id
Yeyeb A. Hakisya (SMK Negeri 2 Sekayu): ahakisya.mapel.xyz
I Ketut Eli Wartama (SDN 2 Tangkup): eliwartama.igiku.my.id
Ni Lih Putu Putri Utami (SDN 14 Padangsambian): belajarasyik.igiku.my.id
Dilla Intanny (SMPN 4 Tumbang Titi): dillaintanny8.blogspot.com
Arif Sholehudin (Mts Daruttauhid): arifguruipa.mapel.xyz
Erdiwar (MTSN 1 Aceh Barat Daya): erdiwar.blogspot.com
Sulistyani Candra Kartini (SMP Negeri 1 Banjarmangu): suliscandra.mapel.xyz
Tuti Alawiyah

Selama mengikuti workshop, saya banyak belajar dari blog mentor dan rekan-rekan. Segala puji bagi Allah atas kesempatan belajar yang baik ini.

Teka-teki Cerita Matematika: Haji Taspirin Mengerjai Cucunya (#2)

Teka-teki Matematika
Selepas menunaikan ibadah salat Isya dan menuntaskan hitungan dzikirnya, Haji Taspirin melonggarkan sarungnya dan berjalan ke ruang makan. Di situ dilihatnya cucunya melompat-lompat. Wajahnya girang. Senyumnya lebar. Keterlaluan, pikir Haji Taspirin.

"E-ee. Lukas sudah salat belum? Sudah ngaji belum?" Tegur Haji Taspirin
"Sudah, kek."
"Ya sudah, duduk saja. Jangan melompat-lompat begitu."
"Iya, kek. Tadi Ibu bilang kalau Lukas naik peringkat semester ini, Ibu akan menyembelihkan satu kambing untuk syukuran."

"Kambing yang di mana?" Tanya Haji Taspirin datar.
"Kambing yang dirawat Om La Goben, kek"
"Oalah. Nah, sekarang Lukas makan dulu. Nanti habis makan belajar lagi ya."
"Siap, kek," Jawab Lukas. "Memangnya kambing yang di Om berapa jumlahnya, kek? Banyakan mana dibanding punya kakek?"

Mendengar pertanyaan polos cucunya itu, Haji Taspirin tertawa jahat di dalam hatinya. Allah memang Maha Baik, pikirnya. Haji Taspirin terkekeh.

"Banyak punya kakek, dong. Kalau besok seperempat kambing Om laku di pasar dan sepertiganya dibeli kakek, dan lusa misalkan Ibumu membeli sepuluh ekor dari dia, kambing Om akan sisa setengah dari total kambing malam ini. Berapa hayo jumlah kambing Om La Goben?" Haji Taspirin tidak dapat menahan tawanya. Kali ini dia yang melompat-lompat. Lukas memandangi kakeknya dengan aneh.

Malam itu Lukas tidak dapat tidur. Kepalanya pusing memikirkan jumlah kambing Om.

Maukah kamu membantu Lukas menemukan jumlah kambing Om La Goben supaya Lukas dapat segera tidur? Ketik jawabannya di kolom komentar beserta penjelasannya ya.

Workshop SAGUSABLOG Lanjutan Gelombang 49

Workshop Online SAGUSABLOG
Saat ini saya menjadi peserta Workshop Online SAGUSABLOG Lanjutan Gelombang 49.

Syarat untuk mengikuti kegiatan workshop online SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) adalah:
1. Mempunyai No. KTA IGI Terbaru
2. Mempunyai laptop
3. Mempunyai akun telegram aktif
4. Koneksi internet
5. Posel Gmail aktif
6. Mendaftar daring untuk mendapatkan kelas dalam grup telegram

Materi Kelas Sagusablog Lanjutan sebagai berikut :
1. Membuat Blog Guru dengan Blogger
2. Mengganti Template Pihak Ketiga
3. Mendesain Header dengan Adobe Photoshop
4. Mengelola Menu dan Submenu, Mengatur Slide Gambar
5. Membuat Soal Online di Google Drive
6. Custom Domain Premium Gratis
7. Monetize Blog
8. SEO (Search Engine Optimization)

Saya berharap ilmu yang diberikan kepada saya ini dapat saya kembangkan dengan baik.

Kamis, 22 Oktober 2020

Buku Sastra Bekas (1)

Buku bekas

Saya menyediakan buku sastra pilihan dalam kondisi used/bekas. Buku bekas yang saya tawarkan di sini adalah buku jadul/lawas. Silakan pesan buku yang diminati dengan meng-klik foto buku, Anda akan langsung menuju halaman Bukalapak saya. Selamat memilih.

1. Umi Kalsum oleh Djamil Suherman (N. V. Nusantara, 1963)

Umi Kalsum
Dijual lawas berjudul Umi Kalsum karya Djamil Suherman. Buku ini diterbitkan oleh N. V. Nusantara pada tahun 1963. Walaupun usianya sudah melebihi 50 tahun, buku ini masih dalam kondisi bagus. Tebalnya 94 halaman.

Harga: Rp100.000,00.

Buku ini dapat dipesan melalui Bukalapak atau hubungi 081296642735 melalui Whatsapp.

2. Naraka Dunia oleh Nur St. Iskandar (N. V. Nusantara, 1964)

Naraka Dunia
Dijual lawas berjudul Naraka Dunia karya Nur St. Iskandar. Buku ini diterbitkan oleh N. V. Nusantara pada tahun 1964. Walaupun usianya sudah melebihi 50 tahun, buku ini masih dalam kondisi bagus dan enak dibaca. Tebalnya 124 halaman.

Harga: Rp100.000,00.

Buku ini dapat dipesan melalui Bukalapak atau hubungi 081296642735 melalui Whatsapp.

3. Timbunan Mayat di Selat Dardanella oleh Maisir Thaib (N. V. Nusantara, 1963)

Timbunan Mayat di Selat Dardanella
Dijual lawas berjudul Timbunan Mayat di Selat Dardanella karya Maisir Thaib. Buku ini diterbitkan oleh N. V. Nusantara pada tahun 1963. Walaupun usianya sudah melebihi 50 tahun, buku ini masih dalam kondisi bagus dan enak dibaca. Tebalnya 80 halaman.

Harga: Rp100.000,00.

Buku ini dapat dipesan melalui Bukalapak atau hubungi 081296642735 melalui Whatsapp.

Rabu, 21 Oktober 2020

Soal Online

Soal daring

Setelah selesai mempelajari Materi Kajian Statistika, silakan mengerjakan Uji Kompetensi 1 di bawah ini.

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdoa sebelum mengerjakan.

2. Isi identitas diri.

3. Periksa dan bacalah setiap butir soal dengan seksama sebelum anda menjawabnya.

4. Pilih jawaban yang Anda anggap paling benar.

GOOD LUCK!

Waktu Pengerjaan: 30:00 menit!



Berikut adalah hasil Uji Kompetensi 1

Mengenal SAGUSABLOG

Guru belajar blogging
Sejak mendapat pengesahan resmi dari pemerintah sebagai organisasi guru, Ikatan Guru Indonesia (IGI) terus berkonsentrasi penuh pada peningktana kompetensi guru. Awal tahun 2018 IGI telah melahirkan 67 kanal kegiatan IGI yang akan berjuang meningkatkan kompetensi Guru di Indonesia. Salah satu kebijakan yang diprakarsai oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI) adalah 
SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog).

SAGUSABLOG pertama kali dilaksanakan di Surabaya pada tanggal 6 s.d. 10 Oktober 2016 dalam rangkaian kegiatan ToT Literasi Produktif Berbasis IT dalam kelas Mobile Blogging dengan trainer Amin Mungamar (Mr. Mung) dan Dahli Ahmad (Kang Dahli).

SAGUSABLOG membuka workshop online daring menggunakan sarana chatting melalui aplikasi telegram, dibantu dengan modul dan video pembelajaran sehingga mudah dipahami peserta workshop daring walaupun belajar mandiri di rumah masing-masing.

Teka-teki Cerita Matematika: Pekerjaan Rumah Lukas (#1)

Blog Guru
Haji Kiswanto dan Haji Taspirin adalah dua peternak kambing paling sukses di Desa Pesahangan. Dahulu ketika masih muda, selepas menempuh pendidikan tingkat menengah di SMK Komputama Pesahangan, mereka berdua memutuskan untuk tetap tinggal di desa yang mereka cintai. Keduanya sudah menyisihkan uang untuk membeli sepasang kambing muda dari hasil PKL saat Semester IV. Melihat hamparan rumput liar setinggi bahu sepanjang mata memandang di sekitar bukit pinus dan budaya potong kambing di desa mereka yang semarak, keduanya mantap menjalani kehidupan sebagai peternak kambing. Kini setelah puluhan tahun berlalu, jumlah kambing keduanya sudah mencapai tiga digit, melebihi sepersepuluh jumlah penduduk Desa Pesahangan.

Suatu sore, saat keduanya duduk bersantai di pinggir kolam ikan, cucu bersama mereka, Lukas, yang merupakan hasil dari perkawinan putra-putri mereka, datang menghampiri keduanya. Rupanya Lukas sedang macet pikirannya, ada satu pekerjaan rumah yang belum dapat diselesaikan.

"Kamu pusing mengerjakan peer apa, nak?" Tanya Haji Kiswanto.
"Serahkan saja kepada kami!" Sahut Haji Taspirin sambil tertawa.
"Matematika, kek," Jawab Lukas lesu.

Kedua haji itu berpandangan. Tiba-tiba ingatan saat muda mengalir deras ke dalam kepala mereka yang penuh uban. Namun, semua ingatan yang mengalir masuk itu kosong dan sebersih-bersihnya. Tidak ada satupun ingatan mengenai pelajaran Matematika saat SMK yang bermukim di ingatan mereka.

"C-ccoba bacakan soalnya, nak!" Haji Taspirin memerintah cucunya dengan terbata-bata.
"Wah, siap kek!" Seru Lukas dengan mata berbinar. Kakek-kakeknya memang dapat diandalkan pikirnya.
"Bunyi soalnya begini, Dono dan Kasino merupakan peternak kuda. Kuda yang dimiliki Dono dan Kasino jumlahnya sama. Berapa kuda yang harus diberikan oleh Dono kepada Kasino agar jumlah kuda Kasino empat belas lebih banyak dari jumlah kuda Dono? Itu kek soalnya," Lukas menghela napas selepas membaca soal yang panjang itu dalam satu tarikan napas.

"Kenapa Dono harus memberikan kudanya kepada Kasino hanya agar jumlah kuda Kasino lebih banyak? Maksudnya apa!" Seru Haji Kiswanto dengan bingung. 
Kenapa bersedekah kepada orang yang mampu? Apakah orang zaman sekarang tidak memahami ajaran agama lagi? Kenapa soal aneh semacam itu bisa lolos dari pengawasan guru-guru? Kepala Haji Kiswanto dipenuhi pertanyaan-pertanyaan yang membuatnya merasa dongkol sendiri.
"Allah lebih suka bilangan ganjil, kenapa harus empat belas!" Seru Haji Taspirin.

Lukas memandangi kedua kakeknya dengan mata yang kembali lesu. Kakinya yang pendek menendang-nendang kerikil. Dia berjalan menjauh dari kolam ikan, dibiarkannya kedua kakeknya berteriak-teriak di tepi kolam.

Dapatkah kamu membantu Lukas mengerjakan pekerjaan rumahnya? Tuliskan jawabanmu di kolom komentar beserta penjelasannya ya.

Mengenal Ikatan Guru Indonesia (IGI)

Ikatan Guru Indonesia
Ikatan Guru Indonesia (IGI) adalah organisasi guru yang diinisiasi sejak tahun 2000 dengan nama Klub Guru Indonesia di bawah kepemimpinan Ahmad Rizali dan secara resmi berbadan hukum pada tanggal 26 November 2009 dan disahkan oleh Kementerian Hukum dan HAM dengan SK Depkumham Nomor AHU-125.AH.01.06.Tahun 2009, tanggal 26 November 2009 dengan Ketua Umum Satrian Dharma dan Sekjen Muhammad Ihsan dari Jatim serta Indra Djati Sidi dari Jabar sebagai Ketua Dewan Pembina. Kepengurusan baru 2016-2021 juga telah terdaftar di Kementerian Hukum dan HAM dengan Surat Keputusan nomor AHU-0000308.A.H.01.08.Tahun 2016 dengan Ketua Umum Muhammad Ramli Rahim dari Sulsel dan Sekjen Mampuono dari Jawa Tengah. 

Kini IGI sudah hadir di 34 Provinsi di Indonesia dengan lebih dari 400 kabupaten/kota. Tak satupun minggu sepanjang Februari 2016 hingga saat ini yang tak diisi seminar, workshop, diklat atau simposium kecuali saat Idul Fitri. Hanya dalam setahun IGI berhasil melakukan workshop dan diklat yang melibatkan 156.000 guru dengan 575 pelatih dan 17 kanal pelatihan guru.

IGI sebagai sebuah organisasi profesi bersifat independen, netral, dan mandiri dengan visi memperjuangkan mutu, profesionalisme dan kesejahteraan guru Indonesia, serta turut secara aktif mencerdaskan kehidupan bangsa.

Demi mewujudkan visi di atas maka IGI mengajak para guru, kepala sekolah, pemerhati pendidikan, serta semua komponen masyarakat yang memiliki kepedulian pada dunia pendidikan, bersedia memperluas wawasan dan saling berbagi pengalaman untuk bersama-sama IGI memajukan dunia pendidikan Indonesia.

Setiap anggota IGI akan mendapatkan Kartu Anggota sebagai identitas keanggotaan. Kartu Anggota dikeluarkan oleh Pengurus Pusat dan berlaku seumur hidup sepanjang memenuhi ketentuan peraturan organisasi. Setiap anggota IGI akan mendapatkan manfaat antara lain mendapatkan prioritas dan diskon dalam mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan IGI, mendapatkan diskon untuk berbelanja di berbagai merchant yang menjadi mitra IG. Keanggotaan IGI bersifat sukarela dan terbuka. IGI memiliki anggota-anggota yang terdiri dari anggota biasa, luar biasa, dan anggota kehormatan.

Sumber: Situs web IGI

Materi Kelas XII

Bahan Ajar Matematika Kelas XII SMK
Bahan ajar/materi adalah fasilitas atau tools pembelajaran yang di dalamnya terdiri dari metode, media, model, materi pembelajaran, standar/parameter dan metode evaluasi yang dirancang dengan terstruktur yang bertujuan agar tujuan pembelajaran bisa tercapai sesuai dengan standar kompetensi yang ada (Widodo dan Jasmadi dalam Lestari, 2013:1).

Yana Wardhana (2010: 29) menambahkan bahwa bahan ajar merupakan suatu media untuk mencapai keinginan atau tujuan yang akan dicapai oleh peserta didik. Sedangkan Opara dan Oguzor (2011: 66) mengungkapkan bahwa bahan ajar adalah sumber belajar berupa visual maupun audiovisual yang dapat digunakan sebagai saluran alternatif pada komunikasi di dalam proses pembelajaran.

Berikut Bahan Ajar Matematika Kelas XII SMK

Semester Gasal:

1. Kajian Statistika

2. Ukuran Pemusatan Data

3. Ukuran Penyebaran Data

4. Limit Fungsi Aljabar

5. Turunan Fungsi Aljabar


Semester Genap:

1. Analisis Keberkaitan Turunan Fungsi

2. Integral Fungsi Aljabar

3. Luas Permukaan dan Volume Integral

Materi Kelas XI

Bahan Ajar Matematika untuk kelas XI
Bahan ajar/materi adalah fasilitas atau tools pembelajaran yang di dalamnya terdiri dari metode, media, model, materi pembelajaran, standar/parameter dan metode evaluasi yang dirancang dengan terstruktur yang bertujuan agar tujuan pembelajaran bisa tercapai sesuai dengan standar kompetensi yang ada (Widodo dan Jasmadi dalam Lestari, 2013:1).

Yana Wardhana (2010: 29) menambahkan bahwa bahan ajar merupakan suatu media untuk mencapai keinginan atau tujuan yang akan dicapai oleh peserta didik. Sedangkan Opara dan Oguzor (2011: 66) mengungkapkan bahwa bahan ajar adalah sumber belajar berupa visual maupun audiovisual yang dapat digunakan sebagai saluran alternatif pada komunikasi di dalam proses pembelajaran.

Berikut Bahan Ajar Matematika untuk kelas XI

Semester Gasal:
2. Determinan dan Invers Matriks
5. Persamaan dan Fungsi Kuadrat
6. Operasi Komposisi dan Invers pada Fungsi

Semester Genap:
1. Persamaan Lingkaran
2. Logika Matematika
3. Geomteri Dimensi Tiga
4. Transformasi Geometri
5. Kaidah Pencacahan
6. Peluang Kejadian

Materi Kelas X

Bahan Ajar Matematika untuk kelas X
Bahan ajar/materi adalah fasilitas atau tools pembelajaran yang di dalamnya terdiri dari metode, media, model, materi pembelajaran, standar/parameter dan metode evaluasi yang dirancang dengan terstruktur yang bertujuan agar tujuan pembelajaran bisa tercapai sesuai dengan standar kompetensi yang ada (Widodo dan Jasmadi dalam Lestari, 2013:1).

Yana Wardhana (2010: 29) menambahkan bahwa bahan ajar merupakan suatu media untuk mencapai keinginan atau tujuan yang akan dicapai oleh peserta didik. Sedangkan Opara dan Oguzor (2011: 66) mengungkapkan bahwa bahan ajar adalah sumber belajar berupa visual maupun audiovisual yang dapat digunakan sebagai saluran alternatif pada komunikasi di dalam proses pembelajaran.

Berikut adalah Bahan Ajar Matematika untuk kelas X

Semester Gasal

1. Bilangan Pangkat, Akar, dan Logaritma

2. Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

3. SPLDV

4. Program Linear

5. Baris dan Deret Aritmatika

6. Baris dan Deret Geometri


Semester Genap

1. Bunga dan Anuitas

2. Nilai sudut berelasi diberbagai kuadran

3. Koordinat Cartesius dan Koordinat Kutub

4. Grafik Fungsi Trigonometri

5. Aturan Sinus Kosinus

6. Luas Segitiga

7. Rumus Jumlah dan selisih dua sudut



Senin, 19 Oktober 2020

Silabus Matematika Kelas XII

Silabus Matematika kelas XII Semester Gasal
Menurut Mulyasa (2010:190), silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan. Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar (Kunandar, 2011: 244). Menurut Aisah (2011: 3) silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Manfaat silabus adalah sebagai pedoman sumber pokok dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, mulai dari pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran, dan pengembangan sistem penilaian.

Berikut saya bagikan Silabus Matematika kelas XII Semester Gasal.

Silabus Matematika Kelas XI

Silabus Matematika kelas XI Semester Gasal
Menurut Mulyasa (2010:190), silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan. Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar (Kunandar, 2011: 244). Menurut Aisah (2011: 3) silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Manfaat silabus adalah sebagai pedoman sumber pokok dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, mulai dari pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran, dan pengembangan sistem penilaian.

Berikut saya bagikan Silabus Matematika kelas XI Semester Gasal.

Silabus Matematika Kelas X

Silabus Matematika kelas X Semester Gasal
Menurut Mulyasa (2010:190), silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan. Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar (Kunandar, 2011: 244). Menurut Aisah (2011: 3) silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Manfaat silabus adalah sebagai pedoman sumber pokok dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, mulai dari pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran, dan pengembangan sistem penilaian.

Berikut saya bagikan Silabus Matematika kelas X Semester Gasal.

RPP Matematika Kelas XII Semester Gasal

RPP Matematika Kelas XII SMK Semester Gasal
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus (Kunandar, 2011: 263).

Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar.

Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu mengacu pada silabus.

Sementara itu menurut Panduan Teknis Penyusunan RPP di Sekolah Dasar, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran siswa dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD).

RPP Matematika Kelas XI Semester Gasal

RPP Matematika Kelas XI SMK Semester Gasal
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus (Kunandar, 2011: 263).

Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar.

Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu mengacu pada silabus.

Sementara itu menurut Panduan Teknis Penyusunan RPP di Sekolah Dasar, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran siswa dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD).

Berikut saya bagikan RPP Matematika Kelas XI SMK Semester Gasal Tahun Pelajaran 2020/2021.

RPP Matematika Kelas XI SMK Semester Gasal Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat diunduh melalui tombol di bawah ini.

RPP Matematika Kelas X Semester Gasal

RPP Matematika Kelas X SMK Semester Gasal
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus (Kunandar, 2011: 263).

Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar.

Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu mengacu pada silabus.

Sementara itu menurut Panduan Teknis Penyusunan RPP di Sekolah Dasar, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemua atau lebih. RPP dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran siswa dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD).

Berikut saya bagikan RPP Matematika Kelas X SMK Semester Gasal Tahun Pelajaran 2020/2021.

RPP Matematika Kelas X SMK Semester Gasal Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat diunduh melalui tombol di bawah ini.